Aktionstag im PlusBowling-Center
Fernab von heißen Temperaturen hatte die 5B im Rahmen der Aktionstage der letzten Schulwoche einen spaßigen Vormittag im PlusBowling Center in Wien. Manche SchülerInnen hatten…
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Biologie und Umweltbildung | Grätzloase | Klimaschutz | MINT | Sparkling Science | Sustainable Development Goals (SDGs)
Summ, summ, summ!
Im Mai und Juni wurden im Rahmen des Sparkling Science Projekts „BiodiverCITY Island Hopping“ der Universität Wien fleißig die Blütenbesucher in unserer Grätzloase als auch…
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Joghurt kaufen? – Nein, selbst machen!
Seit einigen Wochen beschäftigen sich die 5. Klassen mit dem Thema „Biotechnologie“. Besonderer Fokus lag dabei auf der Lebensmittelherstellung mit Hilfe von Mikroorganismen. Im Zuge…
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Fischsektion in den 3. Klassen
Seit einigen Stunden beschäftigen wir uns im Biologieunterricht der 3. Klassen mit dem Thema „Fische“. Der Körperbau, die Lebensweise als auch die Atmung waren zentrale…
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Zellmodelle
Die eukaryotische Zelle stellt so manche SchülerInnen und Schüler im Fach Biologie vor eine große Herausforderung. Es gibt viele neue Fachbegriffe und es ist nicht…
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Schulterrasse – Pflanzenbestimmung
Unsere Schulterrasse wurde in den vergangenen Jahren fleißig mit diversen Pflanzen begrünt. Von Erdbeerpflanzen zum Naschen bis hin zum Rosmarinstrauch ist hier eine große Diversität…
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Besuch des „Dialog im Dunkeln“ (Wahlpflichtfach Biologie)
Man kennt es vielleicht – das unsichere Gefühl im Stockdunkeln. Am 31.03.2022 wurden die SchülerInnen der 6A und 6B des Wahlpflichtfaches Biologie ebendieser Situation ausgesetzt….
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Nachbildwirkung des menschlichen Auges
Im Wahlpflichtfach Biologie beschäftigen sich Teile der Klassen 6A und 6B mit dem Sinnesorgan Auge. Da unser Auge ein mangelhaftes zeitliches Auflösungsvermögen besitzt, wird oftmals…
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Mikroskopieren von Zwiebelhaut
Die Klassen 2B und 2C durften im Rahmen des Biologieunterrichtes erste Erfahrungen im Umgang mit einem Mikroskop sammeln. Der Aufbau eines Mikroskops war bereits in…
