Direkte und indirekte proportionale Größen
Im Mathematikunterricht der 2D wurde das Thema „direkte und indirekte proportionale Größen“ behandelt. Als eines der Einstiegsbeispiele erhielten die SchülerInnen folgendes: „100 g Nudeln brauchen…
Im Mathematikunterricht der 2D wurde das Thema „direkte und indirekte proportionale Größen“ behandelt. Als eines der Einstiegsbeispiele erhielten die SchülerInnen folgendes: „100 g Nudeln brauchen…
Am 14. Juni 2025 war es soweit: Fünf SchülerInnen der 4B Klasse stellten sich einer ganz besonderen Herausforderung – dem m3-Mathematikwettbewerb, einem renommierten Wettbewerb, der…
Der Besuch einer Gala gehört normalerweise nicht zum Schulalltag einer Lehrerin. Umso größer war die Freude, solch eine besuchen zu dürfen, zumal unsere Schule auf…
Die 7. Klassen hatten im Mai die Gelegenheit, einen interessanten Workshop mit dem Titel „Wie spät ist es? — Vom Sonnenstand zur Uhrzeit“ an der…
Am Dienstag, den 18. März, unternahmen die Klassen 6A und 6B einen „Ausflug“ in die praktische Anwendung der Statistik – und womit gelingt das besser…
Vor dem großen Faschingsfest in der Schule machte sich die 1A am Faschingsdienstag auf den Weg an die Technische Universität Wien, um (teilweise kostümiert) an…
Die Schülerinnen und Schüler der 6A hatten am 26. Februar die spannende Gelegenheit, an einem Workshop zum Thema „MatheMagie – Zaubern mit Mathematik“ an der…
Die 4B war am 16.01.2025 im Freihaus der TU Wien bei TUforMath. Das Thema des besuchten Workshops war Spieltheorie. Die Spieltheorie ist ein spannendes und…
Am 24. Oktober besuchte das Wahlpflichtfach Mathematik einen äußerst interessanten Vortrag von Prof. Rudolf Taschner. Der Vortrag mit dem Titel “Was heißt: ‚es existiert‘?” fand…