Joghurt kaufen? – Nein, selbst machen!
Seit einigen Wochen beschäftigen sich die 5. Klassen mit dem Thema „Biotechnologie“. Besonderer Fokus lag dabei auf der Lebensmittelherstellung mit Hilfe von Mikroorganismen. Im Zuge…
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Ausstellung – Wissenschaftliche Poster zur Verhaltensbiologie
Die SchülerInnen der 7A entwickelten im Biologieunterricht eigene Studien innerhalb des Themenbereichs Verhaltensbiologie, im Zuge derer sie unterschiedlichen Fragestellungen nachgingen. So wurde unter anderem das…
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Fischsektion in den 3. Klassen
Seit einigen Stunden beschäftigen wir uns im Biologieunterricht der 3. Klassen mit dem Thema „Fische“. Der Körperbau, die Lebensweise als auch die Atmung waren zentrale…
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Biologie und Umweltbildung | Grätzloase | Klimaschutz | Nachmittagsbetreuung | Sparkling Science | Sustainable Development Goals (SDGs) | Technik und Design & Kunst und Gestaltung
Unser SchulgartERL wächst – das erste bemalte Hochbeet ist fertig!
Die SchülerInnen der 6A brachten unter Körpereinsatz die bemalten Hochbeete unseres Projekts “Junges Grätzl” auf den Gehtsteig. Dabei wurden auch zwei Schilder auf der Grätzloase…
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Biologie und Umweltbildung | Geographie und wirtschaftliche Bildung | Sustainable Development Goals (SDGs) | Technik und Design & Kunst und Gestaltung
Gesund und nachhaltig: Projektunterricht in der 1C
Im Rahmen eines Projektunterrichts beschäftigte sich die 1C intensiv mit dem Thema „Gesunde und nachhaltige Ernährung“. Unterstützt wurden die Schüler:innen dabei von engagierten 7.-Klässler:innen, die…
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Shades Tour zum Thema Sucht & Drogen im Wahlpflichtfach Biologie
Im Rahmen des Wahlpflichtfachs Biologie unternahmen die SchülerInnen der 7. und 8. Klassen eine Shades Tour durch den sechsten Bezirk. Shades Tours bietet informative Führungen…
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Young Mum – 6A zu Besuch bei der Hebamme
Die SchülerInnen der 6A hatten im Rahmen eines dreistündigen Vortrags von Simone Wimmer, Hebamme bei Young Mum im St. Josef Krankenhaus, die Gelegenheit, Fragen rund…
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Doktorspiele im Wahlpflichtfach? – Nein, Experimente zum Blutkreislauf!
Im Rahmen des Wahlpflichtfachs Biologie konnten sich die SchülerInnen der 6A beinahe wie junge Ärzte und Ärztinnen fühlen: mit Stethoskop und Blutdruckmessgerät ausgestattet führten sie…
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Biologie und Umweltbildung | Grätzloase | Klimaschutz | Sparkling Science | Sustainable Development Goals (SDGs)
Großer Auftritt für unser OasERL
Wir wurden von der Lokalen Agenda 21 eingeladen, unsere Grätzloase bei einem großen Vernetzungstreffen zu präsentieren. Voller Stolz erzählten Prof. Seidl und Prof. Freytag vor…
