Naturmaterialien sind wunderbares Bastelmaterial. Noch mehr Spaß macht es, wenn man die Kastanien und Streichhölzer mit echten Federn und mit Pfeifenputzern kombiniert. So entstehen bei uns im Kreativworkshop in der Nachmittagsbetreuung auch dieses Jahr wieder einzigartige Fantasietierchen.
Sabine Hofer
Das Projekt:Seit September haben 15 SchülerInnen aus den 2.-5. Klassen im Rahmen der unverbindlichen Übung reACT an unserem Theaterstück „Just like that“ geprobt. Nicht immer waren die Proben aufgrund von Krankheiten und Abwesenheiten einfach und oft auch sehr anstrengend. Zusätzlich zu der einen Wochenstunde, in welcher wir regelmäßig probten, gab es zwei reACT Wochenenden mit Intensivproben. Allein in den letzten 2,5 Wochen haben wir ungefähr zusätzliche 25 Stunden für Proben und Aufführungen investiert. Aber es hat sich gelohnt, denn beide Aufführungen waren ein voller Erfolg und die Reaktionen durchwegs positiv. Das Stück handelt von Andrea, einem Mädchen, das sich nach dem Tod seines Vaters in sich zurückgezogen hat. In und außerhalb der Schule wird sie seit Jahren gemobbt und das hat sich seit ihres Vaters Tod nur noch verschärft. Als sie eines Tages eine antike Uhr ihres Urgroßvaters erbt und eine Genie daraus befreit, wünscht sie sich, eine anerkannte und von allen bewunderte Musikerin zu sein. Doch nachdem sich ihr Wunsch erfüllt hat, muss sie feststellen, dass auch das Musikerleben nicht ganz so einfach ist, wie sie es sich vorgestellt hat. Sie muss auf die harte Weise lernen, dass der einfache Weg nicht immer der Beste ist und dass es […]
In GWB haben wir eine Dokumentation zur Ausbeutung der Arbeiter in Almeria (Spanien) und in Italien gesehen. Dort leben Flüchtlinge (vorwiegend aus Afrika) in aus Müll selbst zusammengebauten Zeltstädten, die es offiziell gar nicht gibt und werden zur Arbeit am Feld ausgenutzt. Sie dürfen nicht mit Außenstehenden sprechen, bekommen keine Verträge und werden weit unter dem Tariflohn bezahlt. Oftmals müssen sie zahlreiche Überstunden machen ohne dafür ein Entgelt zu bekommen. Wehren können sie sich nicht, denn sie sind illegal im Land und warten auf ihr Asylverfahren. Darüber hinaus hat in Italien auch noch die Mafia ihre Hände mit im Spiel. Was tut die EU Kommission dagegen? Nichts bis wenig, Die Zustände werden geleugnet, es gibt kaum Kontrollen und obendrein wird auch noch fleißig subventioniert ohne dabei ein Augenmerk auf Arbeitsbedingungen zu legen. Die Schüler sind allesamt erschüttert. Der Arbeitsauftrag „schreibt einen Beschwerdebrief an die EU Kommission“ wird schnell zu echten Beschwerdebriefen, die meist auf Englisch verfasst werden und welche wir schließlich gesammelt auch tatsächlich abschicken. Einen Versuch und die paar Münzen für eine Briefmarke ist es auf jeden Fall wert.
Ein FuchsERL, einen Hund und einen Tiger haben wir im Adventkalender bekommen. Die lasergeschnittenen Holzpuzzles sind so schön, dass wir uns nicht davon trennen konnten.
Die einfachen Loombänder kann jeder knüpfen. Das hat jeder schon in der Volksschule gemacht. Wir wagen uns deshalb an die schwersten Muster heran, die wir finden können.