Die Dekoration zu Halloween stand dieses Jahr ganz im Zeichen der mexikanischen Variante, des Dia de los Muertos oder auch Tag der Toten. In Mexiko werden Skelette und Schädel mit Blumen verziert und geschmückt. Man glaubt, dass die Toten an diesem Tag zu uns zurückkehren um uns zu besuchen – ein schöner Gedanke. Zusätzlich zu der Dekoration vom Vorjahr haben wir dieses Mal also Schädel mit bunten Mustern und Blümchen bemalt und in der ganzen Schule verteilt. Auch diese wollen wir nicht wegwerfen, sondern nächstes Jahr weiterverwenden und so weiter… und irgendwann kann dann eine Achklässlerin sagen: „Schau mal, den habe ich in der ersten Klasse gemalt!“
Sabine Hofer
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Auch diesen Herbst haben wir wieder Kastanientierchen gebastelt, doch dieses Jahr gab es abgesehen von den altbekannten Kulleraugen, Streichhölzern und Zahnstochern ein neues Feature – Gänsefedern! Diese zieren unsere Tierchen auf ganz besondere Weise und verleihen ihnen… nun ja… Flügel! Prof. Hofer
In den 4. Klassen geht es zu einem großen Teil um Europa und die EU. Um das Vorwissen der SchülerInnen über die europäischen Länder zu aktivieren, haben wir uns auf eine besondere Weise mit den Ländern auseinandergesetzt. Die Aufgabe sieht folgendermaßen aus. In kleinen Gruppen zeichnen die SchülerInnen eine Karte Europas wobei sie die Länder in Teilräume gliedern und diese auch benennen müssen. Dabei dürfen die SchülerInnen selbst wählen nach welchen Kriterien sie die Länder zusammenfassen. Schnell kommen sie auf die Idee Länder nach Sprachgruppen oder gemeinsamer Vergangenheit zusammenzufassen aber auch die geografische Lage spielt bei der Einteilung eine große Rolle. Das Problem bei der Aufgabe ist, dass es maximal sieben Teilräume werden dürfen. Da fällt die Entscheidung oft schwer. Witzig wird es, wenn man dann Aussagen hört, wie: „Russland ist auch in Europa?“, „Bitte, wo ist Andorra!“, „Boah, das sind ja uuuur viele Länder!“ oder „Stell dir vor, diese ganzen slawischen Staaten wären ein Land, das wäre ja dann voll riesig!“ Prof. Hofer
Die 1B verbrachte den diesjährigen Klimaaktionstag in den Blumengärten Hirschstetten. Nach einer etwas anstrengenden Anreise, da die Straßenbahn umgeleitet wurde und wir somit ein zusätzliches Mal umsteigen mussten, kamen wir etwas zu spät bei unserer Führung an. Der Angestellte der Blumengärten war aber sehr verständnisvoll und so konnten die Kinder sogar noch eine kleine Jause zu sich nehmen, bevor es losging. Zuerst führte er uns zu einem kleinen Bauernhof, der original so einmal in Betrieb gewesen war. Er wurde abgebaut und komplett neu in den Blumengärten als Schaubauernhof wieder aufgebaut. Hier konnten die Kinder Obstbäume und Nutztiere, wie Hühner und Hasen betrachten. Danach wurden wir durch die verschiedensten Gärten der Welt geführt. Der Indische Garten gefiel uns mit den Steinfiguren und dem schönen Seerosenteich besonders gut. In dem Mexikanischen Garten konnten wir die verschiedensten Kakteen und auch Palmen bewundern. Mittendrin prangte ein prachtvolles Häuschen im Hazienda-Stil. Und schon hörten wir den ersten erschreckenden Satz: „Ich bin sooo müde! So weit bin ich noch nie gewandert!“ Der weitere Weg führte uns an den Kleingärten mit schneckensicheren Beeten und kleinen Spielecken und an den weiteren Nutztieren wie verschiedenen Ziegenarten vorbei bis zum Hochzeitsgarten, den man tatsächlich buchen kann, um sich das Ja-Wort […]
Jeden Dienstag und jeden Mittwoch findet im Rahmen der Nachmittagsbetreuung ein Kreativworkshop statt, in dem wir basteln, zeichnen und manchmal auch tanzen. Unser Cha Cha Workshop hat nicht nur mir ganz besonders viel Spaß gemacht. Vielen Dank fürs Mitmachen!
