Der Herbst hat uns in der Nachmittagsbetreuung mit seiner bunten Farbenpracht und der gemütlichen Atmosphäre inspiriert, neue kreative Projekte umzusetzen. In den letzten Wochen haben die Schülerinnen und Schüler mit viel Eifer und Fantasie gearbeitet, um sich auf die kommende Jahreszeit einzustimmen und ihre eigene Kunst zu erschaffen. Im Oktober stand Halloween ganz oben auf der Liste. So haben wir mit den Kindern gemeinsam Gespenster-Dekorationen gebastelt. Dabei kamen Papiervorlagen, Wolle und Stifte zum Einsatz, um schaurige Gespenster und Kürbisse zu zaubern. Besonders stolz waren die Schülerinnen und Schüler auf die kleinen Igelfiguren aus trockenem Laub, die mit bunten Stiften und […]
Jährliche Archive: 2024
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Im Zuge der 1991 vom US-amerikanischen „Center for Women’s Global Leadership“ initiierten Kampagne „16 Tage gegen Frauengewalt“ veranstaltete der Feminismus-Club der Erlgasse am 9. und 10. Dezember eine weitere Informations- und Spendenaktion, die dem Verein Wiener Frauenhäuser zugutekam. Wie bereits vom Plakat im Eingangsbereich zu entnehmen war, wollten wir alle Schüler:innen und Lehrer:innen ermutigen, mit einem orangen Kleidungsstück ein Zeichen gegen Frauengewalt zu setzen. So war die Farbe Orange vermehrt im Schulhaus zu sehen. Dafür sorgten auch wunderschöne von Schüler:innen gestaltete orange Anhänger, die es gegen eine kleine Spende zu erwerben gab. Das Lehrer:innen-Team übernahm die Materialkosten. Für Schüler und […]
Der Theaterworkshop findet einmal wöchentlich auf der Bühne im Festsaal statt und richtet sich an alle Schüler*innen, die ihren kreativen Ausdruck sowie ihre Selbstwahrnehmung stärken wollen. Geleitet wird jener Theaterworkshop von Mag.a Kristina Sattler, die 2024 die Paritätische Prüfung Kontrolle im Bereich Musical bestanden hat und die Diplomprüfung Schauspiel/Musical für nächstes Jahr noch anstrebt. Schnuppern hier zukünftige Darstellende ihre erste Bühnenluft? Im Allgemeinen fokussiert sich der Workshop auf die unterschiedlichsten Improvisations-/Stimm- und Bewegungsübungen. Es wird den Teilnehmenden aber auch der Raum gegeben, um eigene Ideen für Szenen auszuprobieren. Nach den ersten Kennenlern- und Reaktionsspielen im September, kamen im Oktober an […]
Im Rahmen des Tages der Wiener Schulen öffnete die Erlgasse am 09. Oktober 2024 von 08:00 bis 14:00 Uhr ihre Türen für Besucherinnen und Besucher. Mehr als 400 neugierige Volksschulkinder und interessierte Eltern wurden von den Schülerinnen und Schülern der 6A und der 6B durch das Haus geführt. Dabei konnten die Sechstklässlerinnen und Sechstklässler den Besucherinnen und Besuchern nicht nur Einblicke in ihre persönlichen Erfahrungen in der Erlgasse gewähren, sondern auch ihre vielseitigen Sprachkenntnisse unter Beweis stellen. So wurden Führungen auf Deutsch, Englisch, Französisch, Italienisch, Bosnisch, Serbisch, Kroatisch, Rumänisch, Bulgarisch, Armenisch, Arabisch, Türkisch, Chinesisch, Paschtu, Farsi und Kurdisch angeboten. Im […]
Am 18.11.2024 fanden sich unsere Schüler:innen der 4. Klassen im Festsaal ein, um von Elias, Eva und Stela aus der 7A sowie von Dilara, Emily und Viktor aus der 7B über die Oberstufe der Erlgasse informiert zu werden. Nach der Begrüßung und Eröffnung durch Frau Dir. Wotke wurden die neuen Unterrichtsfächer der Oberstufe, die unverbindlichen Übungen, Wahlpflichtfächer, die schriftliche und mündliche Matura sowie Schulveranstaltungen wie z.B. Sprach- und Kulturreisen durch die Oberstufenschüler:innen präsentiert, die die einzelnen Punkte auch mit persönlichen Berichten ergänzten. Das Highlight bildete der Besuch von fünf Absolvent:innen unserer Schule, die bereits mit beiden Beinen im Leben stehen […]
„Der Kampf um das Klima wird in Städten gewonnen oder verloren“, sagte die Generalsekretärin der Klimarahmenkonvention der Vereinten Nationen. Am SDG-Tag Anfang November setzten sich die 8. Klassen intensiv mit Ziel 11 der nachhaltigen Entwicklungsziele (SDGs), „Nachhaltige Städte und Gemeinden“, auseinander. Sie überprüften, wie gut Wien auf dieses Ziel vorbereitet ist. Die 8B nahm an einer Tour der „Austrian Guides for Future“ teil und erkundete zwei Stunden lang Meidling, um soziale und nachhaltige Projekte vor Ort zu entdecken. Wir besuchten das Stadtwäldchen am Gürtel, das Kunstprojekt einer jungen Künstlerin, eine grüne Fassade, einen Gemeinschaftsgarten und eine Grätzloase. Nachhaltiger und sozialer […]
Als ich gefragt wurde, ob ich an einem Sonntag Nachmittag mit SchülerInnen zum Kiss the Globe Event im Globe Wien (Marx Halle) gehen möchte, um bei einem Wettbewerb mitzumachen, bei dem man ein Weltklimaspiel für die Schule gewinnen konnte, war ich zuerst skeptisch. Als ich dann erfuhr, welche SchülerInnen ich begleiten würde, bekam ich das Gefühl, dass wir da tatsächlich Chancen haben: Jovana Loncar, Nora Fischer und Jonathan Grünwald aus der 6A hatten sich freiwillig gemeldet. Jovana brachte dann noch ihren Freund Theo aus der 1B in der IBC Hetzendorf als moralische und tatkräftige Unterstützung mit. Die Aufgabe: mit dem […]
Am 21.11.2024 fand die Vorrunde des Krone-Hallencups in der AHS-Anton-Baumgartnerstraße statt. Die Qualität der teilnehmenden Teams war dieses Jahr enorm hoch, nichtsdestotrotz gingen wir mit großen Erwartungen in das Turnier. Nach einem Sieg im ersten Spiel gegen die Mannschaft der Dominkanerinnen und einem Unentschieden gegen die AHS Flora Fries mussten wir uns dem starken Heimteam aus der Anton Baumgartnerstraße geschlagen geben.Damit erreichten wir mit vier Punkten den beachtlichen zweiten Platz, der leider nicht ausreichte, um unter die besten drei Zweitplatzierten der Vorrunde zu kommen und somit in die Hauptrunde aufzusteigen. Trotzdem können alle teilnehmenden Jungs sehr stolz auf ihre gute […]
Die Erlgasse nimmt bis 2027 an neuem Sparkling-Science-Projekt teil Das Projekt BiodiverCITY-Island Hopping hat das Ziel, insektenfreundliche Biodiversitätsinseln in der Stadt Wien zu schaffen, zu erforschen und als Lernumgebung für Schüler:innen zu nutzen. Im Projekt arbeiten Fachwissenschafter:innen aus der Biodiversitätsforschung und Fachdidaktiker:innen aus der Biologie eng mit Schüler:innen zusammen. Im Rahmen eines Unterrichtsprojekts legen Schüler:innen mehrere Biodiversitätsinseln in der Stadt an. Die Schüler:innen untersuchen dann als Citizen Scientists, welche Insekten die Inseln besuchen und ob Insekten von Insel zu Insel fliegen können und somit ein „Island hopping” möglich ist. Basierend auf den eigenen Forschungsergebnissen entwickeln die Schüler:innen gemeinsam mit den […]