Im Rahmen des Unterrichts in Technik und Design besuchte die 1C die Ausstellung Materialwelten im Technischen Museum. Dort erfuhren wir anschaulich einiges über die wichtigsten Rohstoffe, ihre Gewinnung und ihre Einsatzbereiche in Technik und Gesellschaft. Hier sind einige Eindrücke der Schüler*innen: „Wir haben im Technischen Museum viel über Rohstoffe wie Silber, Gold und Stahl gelernt. Besonders cool war die uralte Dampflokomotive, die mit Kohle betrieben wurde und der alte Schmelzkessel. Aber auch über Microchips hörten wir einiges.“ (Aliyah, 1C) „Wir haben über Eisen, Kohle, Diamanten und Plastik gesprochen. Außerdem durften wir eine Blitzkugel anfassen und rutschen.“ (Dusan, 1C) „Wir sahen Silizium, Stahl und Diamanten.“ (Intikhab, 1C) „Wir haben eine tolle Führung bekommen. Der Guide war sehr lieb.“ (Rosa, 1C) „Es war supertoll und es hat Spaß gemacht.“ (Victoria, 1C) „Ich bin 15 km/h gerutscht.“ (Sami, 1C)
Archiv des Jahres: 2025
On Thursday, 27th November, we went to see the English play “The Other Side of Goodbye” at the Vienna English Theatre. Inspired by the Greek tragedy of Orpheus and Eurydice, the play tells the story of Ella, a young girl who must learn to grieve for her father, with help from a spirit guide named Alix and friends found along the way, through her journey of the underworld of a loss that she cannot let go. In preparing for the play, the classes studied the script, and explored the main theme of loss and mourning, reflecting on the loss of their own loved ones, how they came through it, and who they turned to for support. This preparation helped ensure that the students both understood and enjoyed the play immensely. We thank the cast and Vienna English Theatre School Tours for a wonderful show. Peter Harte, current (and favourite) English Sprachassistant, Gymnasium Erlgasse XII
Am 8. Oktober 2025 und am 28. November 2025 fanden unsere Tage der offenen Tür statt.Herzlichen Dank für Ihr Interesse an unserer Schule!
Am 26. November nahm die Klasse 4D an einem dreistündigen Workshop der Arbeiterkammer zum Thema „Demokratie“ teil. Zu Beginn beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit grundlegenden Fragen wie „Was ist Politik?“, „Wie funktioniert Demokratie?“ und „Welche Formen der Mitbestimmung gibt es?“. In mehreren interaktiven Fragerunden übernahmen die Jugendlichen unterschiedliche Rollen und mussten beurteilen, ob bestimmte Verhaltensweisen und Entscheidungen demokratisch sind oder nicht. Dabei wurden verschiedene Entscheidungsformen – Konsens, Mehrheit und autoritäre Vorgaben – gegenübergestellt und gemeinsam diskutiert. So wurde deutlich, welche Auswirkungen unterschiedliche Entscheidungsmodelle auf Gruppen und deren Zusammenleben haben. Ein weiterer Schwerpunkt war die Frage, wie junge Menschen ihre Meinung einbringen können, auch wenn sie noch nicht wahlberechtigt sind. Die Klasse sammelte Möglichkeiten der politischen Partizipation, etwa durch Schulsprecherwahlen, Beteiligung an Projekten, Petitionen oder Engagement in Vereinen und Initiativen. Zum Abschluss entwickelten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen eigene politische Kampagnen. Sie formulierten Forderungen zu Themen, die ihnen besonders wichtig sind, und überlegten, wie sie ihre Anliegen öffentlich sichtbar machen können. Der Workshop bot eine spannende Gelegenheit, demokratische Prozesse aktiv zu erleben und stärkte das Bewusstsein der Schülerinnen und Schüler für eine verantwortungsvolle Teilhabe im Alltag und in der Schulgemeinschaft. Sie konnten lernen, wie wichtig Mitbestimmung ist und […]
Sie können Lehrerinnen und Lehrer der Erlgasse in ihren Sprechstunden persönlich sprechen. Eine Liste der Termine finden Sie in WebUntis. Über eine Ankündigung per Mail freut sich die Lehrperson.
Am Dienstag, den 18. November 2025, besuchten fünf Schülerinnen der 5AB alle dritten Klassen unserer Schule, um einen kurzen, aber sehr informativen Vortrag über Fair Trade zu halten. Gemeinsam mit den Professorinnen Dorn-Verlooy, Freygner und Zessner hatten sie die Aktion im Vorfeld sorgfältig geplant. Im Vortrag erklärten die Schülerinnen, dass Fair Trade nicht nur einzelne Bauern unterstützt, sondern ganze Gemeinschaften stärkt. Mit dem zusätzlichen Geld können Projekte wie Brunnenbau, Schulreparaturen oder neue Geräte für die Landwirtschaft umgesetzt werden, wodurch sich das Leben vieler Menschen verbessert. Auch bei uns in Österreich spielt Fair Trade eine wichtige Rolle: Immer mehr Produkte wie Bananen, Kaffee, Tee, Kakao, Schokolade, Zucker oder Kleidung tragen das Fair-Trade-Siegel. Anschließend konnten die Drittklässler ihr Wissen in einem Kahoot-Quiz testen. Die Top-3-Gewinner durften sich als Belohnung als Erste eine Fair-Trade-Banane aussuchen, danach erhielten selbstverständlich alle Schüler*innen der Klasse eine Banane. Die Aktion zeigte, dass kleine Entscheidungen im Alltag viel bewirken können und Verantwortung, Respekt und Gerechtigkeit stärken. Lina, Mia, Patricia, Safia und Raihana aus der 5AB
Im Rahmen der Zusammenarbeit mit Künstler*innen des Kunstquartiers Wien Meidling konnten diesen Herbst schon drei Klassen das nahe Atelierhaus besuchen. Daria Tchapanova, Franz Braun, Sylvie Maier-Kubala und Anne Suttner gaben uns an drei unterschiedlichen Terminen spannende Einblicke in ihre Arbeit und das Haus. In den darauffolgen Wochen kam Daria Tchapanova uns im Unterricht besuchen. Sie half der 3B und der 4D Videoprojekte umzusetzen. Franz Braun kam in die 1C um einen Malworkshop zu halten. – Aber dazu mehr im nächsten Bericht! Hier sind erstmal ein paar Eindrücke der 1C vom Besuch im Kunstquartier: „Donnerstag, den 13.11.2025 ging ich mit meiner Klasse, der 1c zum Kunstquartier Wien Meidling in die Aichholzgasse Nr. 51. Dort trafen wir den Maler Franz Braun. Im ersten Stock warteten schon die Textilkünstlerin Sylvie Maier-Kubala und die Malerin Anne Suttner mit ihrem Hund Witzi auf uns. Alle durften Witzi streicheln und in der Hand halten. Wir teilten uns in zwei Gruppen auf. Meine Gruppe ging mit Frau Smolik und Franz durch das ganze Gebäude. Wir erfuhren, dass das Haus im März leider abgerissen wird. (Es ist sehr alt und stammt aus den 1970er-Jahren.) Wir besichtigen das Atelier von Franz. Dort sah man großartige Bilder! Danach tauschten wir […]
Im Mai 2025 war es endlich soweit und wir erhielten nach intensiver Vorbereitung und harter Arbeit das Österreichische Umweltzeichen. Dieses ist aktuell das einzige staatlich verliehene Umweltzertifikat Österreichs. Die feierliche Verleihung fand im beeindruckenden Marmorsaal des Landwirtschaftsministeriums statt. Mit großer Freude durften Frau Prof. Seidl und Frau Prof. Freytag das Zertifikat für unsere Schule entgegennehmen. Nach den einleitenden Worten von Umweltminister Norbert Totschnig und Bildungsminister Christoph Wiederkehr erhielten wir nicht nur das Zertifikat, sondern auch ein Erinnerungsfoto, das diesen besonderen Moment festhielt. Wir sind stolz auf diese Anerkennung und zugleich motiviert, weiterhin an unserer Umweltarbeit zu feilen. Jetzt geht es darum, weiterzuarbeiten und die Folgeeinreichung vorzubereiten, um alle Kriterien vollständig zu erfüllen und unser Engagement für Nachhaltigkeit und Klimaschutz weiterhin sichtbar zu machen.
Unsere Schulterrasse wurde in den vergangenen Jahren fleißig mit diversen Pflanzen begrünt. Von Erdbeerpflanzen zum Naschen bis hin zum Rosmarinstrauch ist hier eine große Diversität an Pflanzen entstanden. Die 5AB hat es sich Anfang des Schuljahres zur Aufgabe gemacht eine Art „Bestandsaufnahme“ unserer Pflanzenarten durchzuführen. Dazu nutzen die SchülerInnen die App „Flora Inkognita“ und versahen die Pflanze gleich anschließend mit einer passenden Beschilderung mit lateinischem Namen. Hier ein kurzer Auszug aus unserer Pflanzendiversität der Schulterrasse: Gewöhnliche Liguster (Ligustrum vulgare) Rote Johannisbeere (Ribes rubrum) Wiesensalbei (Salvia pratensis) Kahle-Drillingsblume (Bougainvillea glabra) Echter Lavendel (Lavandula angustifolia) Armenische Brombeere (Rubus armeniacus) Himbeere (Rubus idaeus) Garten Chrysantheme (Chrysanthemum morifolium) Pfaffenhütchen (Euonymus europaeus) Färber-Hundskamille (Anthemis tinctoria) Grüne Minze (Mentha spicata) Sparrige Zwergmispel (Cotoneaster divaricatus) Rosmarin (Salvia rosmarinus)