Am Dienstag, den 18. November 2025, besuchten fünf Schülerinnen der 5AB alle dritten Klassen unserer Schule, um einen kurzen, aber sehr informativen Vortrag über Fair Trade zu halten. Gemeinsam mit den Professorinnen Dorn-Verlooy, Freygner und Zessner hatten sie die Aktion im Vorfeld sorgfältig geplant. Im Vortrag erklärten die Schülerinnen, dass Fair Trade nicht nur einzelne Bauern unterstützt, sondern ganze Gemeinschaften stärkt. Mit dem zusätzlichen Geld können Projekte wie Brunnenbau, Schulreparaturen oder neue Geräte für die Landwirtschaft umgesetzt werden, wodurch sich das Leben vieler Menschen verbessert. Auch bei uns in Österreich spielt Fair Trade eine wichtige Rolle: Immer mehr Produkte wie Bananen, Kaffee, Tee, Kakao, Schokolade, Zucker oder Kleidung tragen das Fair-Trade-Siegel. Anschließend konnten die Drittklässler ihr Wissen in einem Kahoot-Quiz testen. Die Top-3-Gewinner durften sich als Belohnung als Erste eine Fair-Trade-Banane aussuchen, danach erhielten selbstverständlich alle Schüler*innen der Klasse eine Banane. Die Aktion zeigte, dass kleine Entscheidungen im Alltag viel bewirken können und Verantwortung, Respekt und Gerechtigkeit stärken. Lina, Mia, Patricia, Safia und Raihana aus der 5AB
Sophie Zeßner-Spitzenberg
Am 18.11.2024 fanden sich unsere Schüler:innen der 4. Klassen im Festsaal ein, um von Elias, Eva und Stela aus der 7A sowie von Dilara, Emily und Viktor aus der 7B über die Oberstufe der Erlgasse informiert zu werden. Nach der Begrüßung und Eröffnung durch Frau Dir. Wotke wurden die neuen Unterrichtsfächer der Oberstufe, die unverbindlichen Übungen, Wahlpflichtfächer, die schriftliche und mündliche Matura sowie Schulveranstaltungen wie z.B. Sprach- und Kulturreisen durch die Oberstufenschüler:innen präsentiert, die die einzelnen Punkte auch mit persönlichen Berichten ergänzten. Das Highlight bildete der Besuch von fünf Absolvent:innen unserer Schule, die bereits mit beiden Beinen im Leben stehen und von ihrem Werdegang nach der Matura berichteten. Sara, Ana, Clemens, Johanna und Melanie erzählten von Auslandsaufenthalten, Studium und Erfahrungen aus dem Berufsleben. Das interessierte nicht nur die Schüler:innen, sondern ebenso uns Lehrer:innen. Zum Abschluss fanden Diskussionsrunden in Gruppen statt, in denen die Viertklässler:innen ihre offenen Fragen stellen konnten.Wir freuen uns über die gelungene Veranstaltung und danken allen, die dazu beigetragen haben.
Am 20.4.2023 besuchten die Schüler:innen der 1D das Haus der Mathematik. Dort erwartete sie ein Vormittag voller mathematischer Rätsel und Spiele. Gemeinsam stellten die Kinder fest, dass – zumindest ein bisschen – Mathematik in (fast) allen Aktivitäten des täglichen Lebens zu finden ist. Nach einer gemeinsamen Aufwärmrunde ging eine Gruppe zunächst ins Museum der Mathematik, während die anderen Kinder Zeit hatten, mathematische Spiele und Rätsel auszuprobieren: Die Schüler:innen bauten Kugelbahnen, versuchten verschiedenste Figuren zu legen und spielten „4 gewinnt“ und „5 gewinnt“. Nach einer Abschlussrunde, in der die Kinder versuchten, vier 4er mit Hilfe der Grundrechenarten so zu verbinden, dass die Zahl 7 herauskommt (Lösung: 4 + 4 – 4 : 4 = 7), und einer kurzen Essenspause ging es schon wieder in Richtung Erlgasse. Sofija vermerkte zuvor allerdings noch im Gästebuch: „Sehr viel Mathe!“ Und so war es.
Am 14.3. feierten die Klasse 4A und die Klasse 4E im Mathematikunterricht den internationalen Tag der Mathematik – oder auch Pi-Day genannt. Das Datum (14.3.) geht auf die ersten drei Ziffern der Kreiszahl π (3,14) zurück. Zelebriert wird der Pi-Day mit dem Verzehren von „Pi-Pies“ und so stand auch in den beiden vierten Klassen der Tag im Zeichen des kreisrunden Kuchens. Anes, Sabina, Dari und Joni aus der Klasse 4A und Marlene, Mira und Teodora aus der Klasse 4E brachten köstliche Pi-Kuchen mit, die gemeinsam verspeist wurden. Anschließend versuchten wir, mit Hilfe des buffonschen Nadelproblem π auf experimentelle Art und Weise zu bestimmen. Der aus allen Experimenten berechnete Mittelwert (3,16) kam der Kreiszahl schon recht nahe. Alles in allem eine köstliche Mathematikstunde!
Im Zuge des Veranstaltungsprogramms „TUForMath“ besuchte die 1D die TU Wien und konnte an einem interaktiven Workshop zum Thema „Graphen – ein Weg um Wege zu finden“ teilnehmen.Ausgehend vom Königsberger Brückenproblem, einer mathematischen Fragestellung aus dem 18. Jahrhundert, und dem – wohlbekannten – Haus vom Nikolaus, überlegten sich die Schüler:innen der 1D unter welchen Bedingungen Graphen mit einer Linie durchgezeichnet werden können, ohne dass eine Strecke doppelt markiert werden muss. Die Schüler:innen konnten mit Hilfe von unterschiedlichen Materialien selbst ausprobieren Lösungswege zu finden, die dann im Plenum besprochen und analysiert wurden.Alles in allem ein sehr gelungener Workshop und eine Möglichkeit, Mathematik von einer anderen Seite kennen zu lernen.
Für die 1D startete der Klimaaktionstag 2022 ganz gemütlich mit einem klimafreundlichen Picknick im Auer-Wels-Bach-Park. Die Schüler:innen brachten dafür regionales und saisonales Obst mit, das wir, genauso wie den selbstgebackenen, veganen Bananen-Nuss-Kuchen, auf den mitgebrachten Picknickdecken verspeisten. Anschließend stand der eigentliche Hauptprogrammpunkt auf dem Plan: ein Besuch in der City Farm im Augarten. In dem zweistündigen Workshop zum Thema „Gemüsegarten kunterbunt“ lernten die Schüler:innen der 1D einiges über „urban Gardening“ und konnten viele der in der City Farm angebauten Kräuter- und Gemüsesorten probieren. Favorit der meisten Schüler:innen waren die Mini-Gurken, die selbstausgegrabenen Karotten und der Sauerampfer. Highlight des City-Farm-Besuches war aber die Herstellung des eigenen Zaubersalzes: Die Schüler:innen pflückten unterschiedliche Kräutersorten, die sie dann im Mörser mit groben Salz zermalmten, in kleine Tüten füllten, und nach Hause mitnehmen durften. Insgesamt ein sehr gelungener Ausflug bei herrlichem Herbstwetter.