Die Schülerinnen und Schüler der 2B dürfen sich zurecht als wahre Leseratten bezeichnen: In ihren ersten beiden Schuljahren hat die Klasse insgesamt 10 gemeinsame Klassenlektüren gelesen. Zusätzlich hat jedes Kind über die Sommer-, Herbst-, Weihnachts-, Semester- und Osterferien jeweils ein weiteres Buch gelesen, das es kurz darauf in Form einer […]
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Im Online-Workshop zum KZ Mauthausen am 22.6. haben wir (4B) uns zuerst mit Bildern aus der Zeit beschäftigt, darunter Skizzen eines überlebenden Häftlings oder ein Foto mit SS-Männern, die uniformiert in einem Freibad standen. Auch bildliche Quellen von Häftlingen, die in Mauthausen Steine tragen, während Himmler mit seiner Gefolgschaft durch […]
Es war im letzten Schuljahr nicht immer einfach, die Freude und die Motivation zu bewahren im Schulalltag. Masken, Abstand, offene Fenster zu jeder Jahreszeit, Lockdown, Homeschooling/Distance Learning, Klassenteilung, kein Sport, kein Singen, keine Gruppenarbeiten, keine Feste, keine Schulausflüge. Da wurde man schon des öfteren betrübt und geriet in Gefahr, den […]
Zum Abschluss unserer Auseinandersetzung mit Kunst & Essen sowie Esskulturen und Food Design hat die 2C im Fach BE einen klasseninternen Food Design Wettbewerb veranstaltet. Die 2C ist in meinem Fach eine besonders engagierte Klasse – und überhaupt eine besondere Klasse, insofern habe ich schon einiges erwartet – die Ergebnisse […]
Zunächst schien es zwischen den Lockdowns ja fraglich, ob wir es noch schaffen würden Werkstücke in der Schule fertigzustellen. Doch im Mai konnte die 2A nach fleißigem Sägen und Bohren die Katapulte beim Weitschiessen im Park doch noch ausprobieren.
Am 8.6.2021 sind wir, Schüler*innen der 7AB, im Rahmen des WPF BIUK und PUP auf einer SHADES TOUR mit dem Fokus auf Sucht und Drogen durch Wien spaziert. SHADES TOUREN sind Führungen durch Wien, welche die Schattenseiten unserer Stadt offenbaren. In unserem Fall wurden wir von einer ehemaligen Heroinabhängigen durch […]
„Erstelle ein Porträt der Beatles“ lautete der Distance Learning-Auftrag in Musik. Gemeint war eine Recherche mit schriftlicher Kurzpräsentation der Band. Doch einige SchülerInnen hatten zuvor wohl in Bildnerischer Erziehung gut aufgepasst. Sie wussten also schon, was unter einem Porträt genau zu verstehen ist. So entstanden einige „versehentliche Porträtbilder“ der Beatles. […]
In der 1a stand im April Roald Dahls Buch „Charlie und die Schokoladenfabrik“ auf der Leseliste. Zum Thema „Ein Tag in der Schokoladenfabrik“ schrieben die SchülerInnen ihre süßen Phantasien auf. In den BE-Stunden entstanden dazu auch Malereien und Zeichnungen. Hier sind vier ausgewählte Texte: Es war ein schöner Wintertag. Ich […]