In dieser Woche durften wir eine Klasse der Technischen Schule Hálova aus Bratislava, Slowakei (https://spsehalova.sk/), im Rahmen des EU-Projekts ICE Robotics bei uns willkommen heißen. Zuvor hatte unsere 6A die Gelegenheit, ihre Partnerschule in Bratislava zu besuchen – und war beeindruckt von deren moderner technischer Ausstattung. Doch auch unsere Schule muss sich nicht verstecken: Wir verfügen über hervorragend ausgestattete Fachräume für Technik, Design, Kunst, Biologie und Chemie, eine gut sortierte Schulbibliothek, große EDV-Räume sowie großzügige Turnsäle. Besonders stolz sind wir auf unsere grüne Dachterrasse – und natürlich auf unser architektonisches Wahrzeichen: den Turm, der einen atemberaubenden Blick über Meidling und […]
Monatliche Archive: Juni 2025
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Am 27.05.2025 durfte die Musikgruppe der 7AB mit Herrn Prof. Pejrimovsky ein außergewöhnliches Konzert der „Neuen Wiener Stimmen“ in der Ottakringer Brauerei besuchen. Der Chor, bestehend aus jungen, talentierten Sängerinnen und Sängern, präsentierte unter dem Titel „Will have gone“ ein spannendes Programm mit moderner Chormusik. Schon der erste Ton sorgte für Gänsehaut – die Stimmen klangen kraftvoll, klar und sehr emotional. Besonders beeindruckend war, wie gut die Sängerinnen und Sänger aufeinander abgestimmt waren. Die Musik reichte von gefühlvollen bis hin zu rhythmisch komplexen Stücken, teilweise mit überraschenden Geräuschen und Bewegungen auf der Bühne. Es war nicht nur ein Konzert, sondern […]
Auf eigenen Wunsch stellten die SchülerInnen der 5B den Modus einer Klimakonferenz im Workshop „COP in my school“ der CliMates Austria nach und diskutierten in den Rollen internationaler Delegationen über den Klimawandel, um sich tatsächlich auf Maßnahmen zu einigen, um DAS Klimaziel der Reduktion der Erderwärmung auf max. 1,5°C zu reduzieren. Konkrete Daten hierzu trugen sie in eine Tabelle ein, deren Auswirkungen wurden durch ein Online-Computerprogramm vom MIT (Massachusetts Institute of Technology) grafisch veranschaulicht. Nachdem die SchülerInnen etwas Zeit bekommen hatten, um ihre Rollen zu verinnerlichen, traten sie in ihrer Funktion als Vertretung ihrer Länder bzw. ihrer Interessen (z.B. Fossile […]
Im Mai erlebte die Klasse 1A einen spannenden Vormittag rund um das Thema Persönlichkeitsentwicklung. Ziel der vierstündigen Workshops war es, SchülerInnen und Schüler durch Spiele und angeregte Diskussionen für zentrale Fragen der persönlichen Entwicklung zu sensibilisieren: Was sind meine Ziele? Wie kann ich diese erreichen? Was kann ich aus Rückschlägen lernen? Welche Menschen haben einen positiven Einfluss auf mich? Wie kann ich eine positive Denkweise entwickeln? Mit frischem Elan und einem Rucksack voller neuer Ideen und Techniken gingen die Kinder aus dem Vormittag – bereit, mutig und kreativ die kleinen und großen Herausforderungen des Schulalltags zu meistern!
Nach jahrelanger Vorbereitung fand am 16. Mai 2025 unsere Erstprüfung für das Österreichische Umweltzeichen durch Mag. Stefan Birkel statt – und zwar erfolgreich. Bei unserem Audit waren unsere Beraterin Edith Palatin, Fr. Dir. Wotke, Fr. Stockinger, Hr. Pohoralek und die KollegInnen Seidl, Freytag, Lötsch, Zeßner-Spitzenberg, Kornfeld, Ley, Hager, Gassner und Spanel dabei. Einen wichtigen Part übernahmen unsere SchülerInnen Dilara (7A), Alisa, Gabriel (6A), Mira, Valerie, Marlene (6B) sowie Emely und Benjamin (1A), die von unserem Prüfer sehr gelobt wurden. Das Audit war mit einer Dauer von knapp vier Stunden sehr intensiv; eine ausgiebige Begehung der Schule inklusive der Außenräume war […]
Im Rahmen unseres Themas „Le français dans le monde“ erkundeten die Schülerinnen und Schüler der 6B im Wahlpflichtfach Französisch der 1. Bezirk auf der Suche nach Spuren der französischen Sprache und Geschichte. Es ist erstaunlich, wie stark der französische Einfluss in Wien präsent ist! Par exemple: Wer hätte gedacht, dass …. … es auch in Wien ein Moulin Rouge gibt. … die zweite Frau von Napoleon in Wien begraben ist. ….man in Wien durch eine Parisergasse gehen kann. ….im Stephansdom ein Gemälde von Sainte-Thérèse de Lisieux zu bewundern ist. …. die Wiener Staatsoper Parallelen zur Opéra Garnier in Paris hat.
Nicht nur im „Pridemonth” Juni, sondern das ganze Jahr über, begrüßen wir Diversität im Allgemeinen und stehen der Vielfalt von sexuellen Orientierungen und geschlechtlichen Identitäten offen gegenüber. Homo- und Transphobie haben in unserer Schule keinen Platz. Als Zeichen dafür hissen wir heuer bereits zum vierten Mal die Regenbogenfahne. Wir setzen damit ein Zeichen für Akzeptanz und kommen unserem Bildungsauftrag, unsere Schüler*innen zu Respekt und gegenseitiger Achtung im Sinne von Humanität, Solidarität, Toleranz und Frieden, wie sie in pluralistischen und demokratischen Gesellschaften unerlässlich und nicht in Frage zu stellen sind, zu erziehen.